1- Não repetir a pronúncia errada da criança. Enfatizar a palavra correta.
2- Não trocar nomes de objetos, como chupeta de ‘peta’ ou a mamadeira de ‘tetê’. Nesses casos, a criança terá que aprender duas palavras para um mesmo objeto.
3- Estimular a criança a falar o que ela quer. Não atendê-la toda vez que apontar para os objetos. Se ela apontar para uma fruteira, deve-se pegar a fruta, mostrar e reforçar o nome da fruta.
4- Evitar palavras no diminutivo.
5- Conversar bastante com a criança.
6- Ler e contar histórias com boa dicção e intervalo adequado entre as palavras.
7- Hora do banho ou da troca de fraldas ou roupas são momentos adequados para tocar nas partes do corpo e enfatizar o nome de cada uma delas. Nas refeições, falar o nome dos alimentos.
